Aspirine et ibuprofène

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http://www.asef-asso.fr/notre-sante/ma-planete/notre-operation-rapportez-vos-medicaments-non-utilises-a-votre-pharmacie-2017/

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Transformer un problème classique de bac en problème sans question : l’objectif pour les élèves est d’apprendre à anticiper les questions, dans l’optique de l’examen, repérer les types de questions possibles et récurrentes dans le type de situation concernée.

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Les documents sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier aspirine et ibuprofène).

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Problème sans question : aspirine.pdf

et sa version avec question : 2013-amnord-aspirine.pdf (corrigé disponible sur http://labolycee.org/menugeo.php?s=1&annee=2013&pays=Nord#geo).

Extraits

donnees

protocole

rmn

aspirine

dosage

Consignes :

individuellement : rédiger les questions probables (dans un problème type bac) pour les différentes parties de l’énoncé.
animation tableau pour la mise en commun;
comparaison avec l’énoncé complet du problème de bac.
individuellement : résolution rapide des questions (celles qui semblent les plus délicates) et confrontation au corrigé.