De quoi s’agit-il ?

Ondes (8) – Franges

thinfilminterference-freeze-top-2-640x360

https://sciencedemonstrations.fas.harvard.edu/presentations/thin-film-interference

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Diffraction et franges d’interférence en lumière blanche.

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier ondes (8) franges).

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Le traitement d’une image permet d’extraire les canaux RVB  et de vérifier (sommairement) la proportionnalité entre la longueur d’onde et :

  • l’interfrange d’interférence 
  • la largeur de la tache centrale de diffraction

 

 

1. Interférences

Document de travail : [1-franges.pdf]

Tutoriel Salsa : [procedure-salsaj.pdf]

1frangesinterf

 

proceduresalsaj

 

 

Et les résultats : dossier [résultats]

[resultats-franges.pdf] et [resultats-franges.xlsx]

 

 

resultatsfranges

 

rsultinterfxlsx

 

Et l’animation de D. Labatut : [young.swf]

 

anim

 

 

2. Diffraction

Document de travail : [2-diffraction.pdf]

Tutoriel Salsa : [procedure-salsaj.pdf]

 

diffraction

Et les résultats : dossier [2-résultats]

[resultats-diffraction.pdf] et [resultats-diffraction.xlsx]

profils

resultatxlsx

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier ondes (8) franges).

docs1

docs2docs3

docs1

docs2

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Instantia crucis

L’expérience cruciale

69_6_PIA12146_(1)

This visualization of a gravity model was created with data from

NASA’s Gravity Recovery and Climate Experiment (GRACE)

and shows variations in Earth’s gravity field.

https://sealevel.nasa.gov/resources/69/grace-global-gravity-animation

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« Instantia crucis », l’expérience cruciale. Selon Francis Bacon(Novum Organum. 1620) la mise en œuvre de l’expérience permet de choisir, entre plusieurs hypothèses, celle qui convient à l’explication d’un phénomène.

507px-Francis_Bacon

Francis Bacon (1561 –1626)

http://agora.qc.ca/Dossiers/Francis_Bacon

L’homme, disait Bacon, commande à la nature en lui obéissant. Ce philosophe anglais a efficacement contribué à rendre la connaissance utile en mettant l’accent sur l’expérience, l’observation et les résultats tangibles. Ce ne sont pas des ailes qu’il faut ajouter à l’entendement, précisait-il, mais du plomb. La science est un mélange d’induction et de déduction, d’empirisme et de rationalisme.

Les philosophes qui se sont mêlés de traiter des sciences se partageaient en deux classes, savoir : les empiriques et les dogmatiques. L’empirique, semblable à la fourmi, se contente d’amasser et de consommer ensuite ses provisions. Le dogmatique, tel que l’araignée, ourdit des toiles dont la matière est extraite de sa propre substance. L’abeille garde le milieu; elle tire la matière première des fleurs des champs et des jardins; puis, par un art qui lui est propre, elle la travaille et la digère. La vraie philosophie fait quelque chose de semblable; elle ne se repose pas uniquement ni même principalement sur les forces naturelles de l’esprit humain, et cette matière qu’elle tire de l’histoire naturelle, elle ne la jette pas dans la mémoire telle qu’elle l’a puisée dans ces deux sources, mais après l’avoir aussi travaillée et digérée, elle la met en magasin. Ainsi notre plus grande ressource et celle dont nous devons tout espérer, c’est l’étroite alliance de ces deux facultés : l’expérimentale et la rationnelle… Francis Bacon. Novum Organum. 1620.

Pendulum

Le physicien ne peut jamais soumettre au contrôle de l’expérience une hypothèse isolée, mais seulement tout un ensemble d’hypothèses ; lorsque l’expérience est en désaccord avec ses prévisions, elle lui apprend que l’une au moins des hypothèses qui constituent cet ensemble est inacceptable et doit être modifiée ; mais elle ne lui désigne pas celle qui doit être changée. Nous voici bien loin de la méthode expérimentale telle que la conçoivent volontiers les personnes étrangères à son fonctionnement. On pense communément que chacune des hypothèses dont la Physique fait usage peut être prise isolément, soumise au contrôle de l’expérience, puis, lorsque des épreuves variées et multipliées en ont constaté la valeur, mise en place d’une manière définitive dans le système de la Physique. En réalité, il n’en est pas ainsi ; la Physique n’est pas une machine qui se laisse démonter ; on ne peut pas essayer chaque pièce isolément et attendre, pour l’ajuster, que la solidité en ait été minutieusement contrôlée ; la science physique, c’est un système que l’on doit prendre tout entier ; c’est un organisme dont on ne peut faire fonctionner une partie sans que les parties les plus éloignées de celle-là entrent en jeu, les unes plus, les autres moins, toutes à quelque degré ; si quelque gène, quelque malaise se révèle, dans ce fonctionnement, c’est par l’effet produit sur le système tout entier que le physicien devra deviner l’organe qui a besoin d’être redressé ou modifié, sans qu’il lui soit possible d’isoler cet organe et de l’examiner à part. L’horloger auquel on donne une montre qui ne marche pas en sépare tous les rouages et les examine un a un jusqu’à ce qu’il ait trouvé celui qui est faussé ou brisé ; le médecin auquel on présente un malade ne peut le disséquer pour établir son diagnostic ; il doit deviner le siège et la cause du mal par la seule inspection des désordres qui affectent le corps entier ; c’est à celui-ci, non à celui-là, que ressemble le physicien chargé de redresser une théorie boiteuse. Pierre Duhem. La Théorie physique, son objet, sa structure. 1906.

Déjà l’observation a besoin d’un corps de précautions qui conduisent à réfléchir avant de regarder, qui réforment du moins la première vision, de sorte que ce n’est jamais la première observation qui est la bonne. L’observation scientifique est toujours une observation polémique ; elle confirme ou infirme une thèse antérieure, un schéma préalable […]. Naturellement, dès qu’on passe de l’observation à l’expérimentation, le caractère polémique de la connaissance devient plus net encore. Alors il faut que le phénomène soit trié, filtré, épuré, coulé dans le moule des instruments, produit sur le plan des instruments. Or les instruments ne sont que des théories matérialisées. Il en sort des phénomènes qui portent de toutes parts la marque théorique. G. Bachelard. Le nouvel esprit scientifique. 1934. 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier instantia crucis).

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L’expérience permet-telle de trancher sur la valeur d’une hypothèse ?

Document de travail : [1-experimenter.pdf]

et le corrigé [1-experimenter-corrige.pdf]

Cette image a un attribut alt vide ; le nom du fichier est 1corrige-bacon.png

Aides : [bacon-texte.pdf] ; [pendule.pdf] ; [gauss.pdf]

1bacontexte

1pendule

1gauss

Supports pour la discussion : [commentaire-bacon-duhem.pdf]

comment-baconduhem

Compléments : [pesanteur.pdf] ; [geoide.pdf] ; [gravimetrie.pdf]

et [gravimetrie-corrige.pdf]

1pesanteur

geoide

gravimetrie1

gravimetrie2

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docs1

docs2

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Géométries moléculaires

800px-Gilbert-Newton-Lewis

Gilbert Newton Lewis (1875 – 1946)

eau

 

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Structures électroniques et géométries moléculaires.

1. Structures électroniques

Document de travail : [1-structure-electronique.pdf]

 

structure

 

 

2. Géométries moléculaires

Document de travail : [2-geometrie.pdf] 

Et le corrigé : [2-geometrie-corrige.pdf]

 

 

geometrie

corrige-geometrie

 

Les documents d’aide : [orbitales.pdf] ; [lewis.pdf] ; [vsepr.pdf]

 

orbitales

 

orbitales2

 

lewis

 

vsepr

 

 

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docs

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Argentimétrie

Vichy_Saint-Yorre

st-yorre

Mohr_Karl_Friedrich

Karl Friedrich Mohr (1806 – 1879)

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier argentimetrie).

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Cinq méthodes de dosage argentimétrique des ions chlorure : Mohr, Charpentier-Vohlard, Fajans, conductimétrie et potentiométrie.

 

 

Documents généraux : [argentimetrie.pdf] ; [annexes dosages.pdf]

1argentimetrie

annex2

annexe

 

Et divers problèmes adaptés d’ancien problèmes de bac : dossier [problemes]

 

 

1. Mohr

Document de travail : [1-mohr.pdf]

 

1mohr

 

 

2. Charpentier-Vohlard

Document de travail : [2-charpentier.pdf]

 

2charpentier

 

 

3. Fajans

Document de travail : [3-fajans.pdf]

Complément : [colloides.pdf]

 

 

3fajans

colloides

 

 

4. Conductimétrie

Document de travail : [4-conductimetrie.pdf]

Autre exemple : [chlorure.pdf] et le corrigé [chlorure-corrige.pdf]

 

4conducti

chlorure1

chlorure2

 

 

4. Conductimétrie

Document de travail : [5-potentiometrie.pdf]

Aide : [dosage-potentiometrique.pdf]

 

5potentio

5dosagepotentio

 

 

Dossier complémentaire pour le traitement des incertitudes : [incertitudes]

 

incert1

incert2

incert3

incert4

incert5

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier argentimetrie).

docs1

docs2

docs3

docs4

docs5

docs6

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Champ électrique

balance

La balance de Coulomb (Mémoire de l’Académie Royale des Sciences – 1785)

220px-Charles_de_Coulomb

Charles-Augustin Coulomb (1736 – 1806)

Linear_accelerator_animation_16frames_1.6sec

Linear accelerator animation

Animated diagram showing the operation of a linear accelerator; red particles emerging from a source  »S » on left and accelerating as they pass through 4 open ended metal cylindrical electrodes  »C1 – C4 » connected to an oscillator  »G ». https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Linear_accelerator_animation_16frames_1.6sec.gif

 

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier champ electrique).

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Cinq ateliers concernant les champs électriques.

 

 

A voir également : électron

 

1. Coulomb

Document de travail : [1-experiences-coulomb.pdf]

Document d’aide : [loi-coulomb.pdf]

 

exp-coulomb

 

loi-coulomb

 

 

2. Champ

Document de travail : [2-champs.pdf]

Document d’aide : [champ-electrique.pdf]

 

champ-construction

 

charges

 

champelec

 

389063

 

 

3. Millikan

Documents de travail : [3-millikan.pdf] et [millikan-1.pdf]

Document d’aide : [millikan-2.pdf]

 

 

1-millikan1

 

1millikan-1

 

1millikan-2

 

 

4. Oscilloscope

Documents de travail : [4-oscilloscope.pdf] et [oscilloscope-2.pdf]

Corrigé : [corrige.pdf]

 

oscilloscope

 

 

 

5. Accélérateurs

Document de travail : [5-accelerateur-protons.pdf]

Documents d’aide : [accelerateurs-lineaires.pdf] et [linear-accelerator-animation.gif]

 

accelproton

accellineaire

Linear_accelerator_animation_16frames_1.6sec

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier champ electrique).

docs1

docs2

docs3

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Optique (2) – Œil

oeil descartes

René Descartes. La Dioptrique. 1637.

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier optique (2)).

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Plusieurs travaux à propos de l’œil et la vision.

 

1. Image

Documents de travail :[1-oeil.pdf] et [1-descartes.pdf]

 

oeil

1-descartes

2. Corrections

Documents de travail : [2-accomodation.pdf], [2-ametropies.pdf] et [2-descartes.pdf]

On utilise ici la superbe animation de Geneviève Tulloue : [correction.swf]

 

accomodation1

accomodation2

2-descartes

ametropies

GT

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier optique (2)).

docs1

docs2

docs3

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Optique (1) – Lentilles

320px-Fresnel_lens.svg

Coupe d’une lentille de Fresnel (1) et d’une lentille plan-convexe (2)

de distances focales équivalentes. 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Lentille_de_Fresnel

Cordouan6

Lentille de Fresnel du phare de Cordouan – Thibault Grouas

https://fr.wikipedia.org/wiki/Lentille_de_Fresnel

 

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Trois travaux sur les lentilles : constructions, autocollimation et relation de conjugaison.

 

 

1. Construction

Document de travail : [1-constructions.pdf]

 

1-construction

1-construction2

 

 

2. Autocollimation

 

Document de travail : [2-autocollimation.pdf]

Aide : [2-autocollimation.mp4] https://physique.ensc-rennes.fr/tp_focometrie_texte.php

 

autocollimation

 

 

3. Conjugaison

 

Document de travail : [3-relation-conjugaison.pdf]

 

Un dossier [incertitudes] exploitable si on souhaite traiter de cet aspect.

 

Un exemple de résultats : [3-exemple-conjugaison.xlsx]

 

relation-conjugaison

exemple11

exemple1

 

 

Des documents complémentaires sont également disponibles, utilisables comme aide en cours de travaux, aux moments opportuns après des temps de recherche, ou bien pour des mises au point après une animation tableau et / ou des apports magistraux en grand groupe :

 

un document général simple sur les lentilles : [lentilles.pdf]

 

des vidéos: [1-emergent.mp4] ; [3-descartes.mp4] http://physagreg.fr/optique-13-lentilles.php

 

des animations : [lentille-convergente.swf] de Geneviève Tulloue, [objet-image.swf] et aussi [animlentille.swf]

et un diaporama d’introduction éventuelle : [lentilles.pptx]

 

lentilles

emergent

descartes

swf1

diapo

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docs

docs2

docs3

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Optique (3) – Lunettes

[…] le Campanile de Saint-Marc est également entré dans l’histoire, car c’est ici que Galilée a présenté sa Lunette Astronomique au Sénat de Venise et au Doge. Grâce à l’intervention de son ami Paolo Sarpi, Galilée est en effet invité à présenter sa lunette astronomique à Venise. Le 21 août 1609, Galilée est au sommet du Campanile avec le Doge Leonardo Donato et des membres du Sénat. […] Grâce à cette démonstration Galilée fut nommé professeur à l’université de Padoue et reçut une pension de 1.000 Florins par an.

 

 

 

Galilei-weltsysteme_1-621x854

Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo

Dialogue sur deux systèmes du monde – Galilée – 1632.

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier optique (3)).

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1. La lunette astronomique : construction optique et grossissement.

 

Document de travail : [1-astronomique.pdf]

et le corrigé : [astronomique-corrige.pdf]

 

Et une vidéo : [lunette-construction.mp4]
http://www.physagreg.fr/optique-14-instruments-optiques.php

 

astronomique

 

astro-construc

 

astro-corr

 

https://femto-physique.fr/optique

 

 

 

 

2. Une étude de la première lunette de Galilée (1610) avec construction optique et calcul de grossissement.

 

Document de travail : [2-galilee.pdf]

 

Et les corrigés : [construction-corrige.pdf] et [construction.mp4] de http://www.physagreg.fr/optique-14-instruments-optiques.php

 

lunette

corrige construction

 

Une animation de Geneviève Tulloue : [lunette-galilée.swf].

 

tulloue

 

Bonus : un extrait du film « Galilée ou l’amour de Dieu » de Jean-Daniel Verhaeghe.

 

 

 

 

3. Galilée a-t-il pu voir les phases de Vénus ?

 

Document de travail : [3-venus.pdf]

Aide : [resolution.pdf]

 

Et le corrigé : [corrige.pdf]

 

Des vidéos de complément : [venus-ptolemee.mp4] et [venus-copernic.mp4]

 

venus

corrige venus

resolution

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier optique (3)).

docs

docs2

docs3

docs4

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Energie (10) – Comparaisons

220px-Newcomen_atmospheric_engine_animation (1)

La machine de Newcomen

https://fr.wikipedia.org/wiki/Machine_de_Watt

Une solution pour drainer les mines profondes a été inventée par Thomas Newcomen qui a développé un « moteur atmosphérique » travaillant également sur le principe de vide. Il utilise un cylindre contenant un piston mobile relié par une chaîne à une extrémité d’un balancier qui actionne une pompe de remontée mécanique à partir de son extrémité opposée. Au bas de chaque course du piston, de la vapeur est autorisée à pénétrer dans le cylindre en dessous du piston, poussant celui-ci vers le haut. Au sommet de la course, la vanne permettant à la vapeur d’entrer dans le cylindre était fermée, et de l’eau froide brièvement injectée dans le cylindre. Cette eau condense la vapeur et crée un vide partiel au-dessous du piston, en le tirant vers le bas et permettant ainsi de soulever
l’extrémité opposée de la poutre. Lorsque le piston est en bas, le cycle se répète.

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Machine de Watt à balancier Napier & Son de 1859

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier energie (10)).

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On compare les performances énergétiques des convertisseurs énergétiques et les types d’énergie concernés dans divers « systèmes ».

 

 

Document de travail : [1-comparaisons.pdf] et [2-schemas.pdf]

 

Documents d’aide : [energies.pdf] et [energie.swf] (animation d’Adrien Willm).

 

1comparaison

2schemas

schemas1

schema2

schema3

schema4

energie

swf2

Et un corrigé : [schemas-corrige.pdf]

schemacorrige

 

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Tous les documents sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier energie (10)).

docs

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Energie (9) – Centrale

800px-Chernobylreactor_1

https://fr.wikipedia.org/wiki/Centrale_nucl%C3%A9aire

Sarcophage sur le réacteur no 4 de Tchernobyl

 

L’énergie nucléaire, qu’il s’agisse de la bombe ou des réacteurs, a déclenché une controverse interminable et extrêmement violente qui a suscité parmi le public plus d’émotions et de protestations que toute autre technologie. Une des principales raisons en est que, dans le cours du XXème siècle, l’énergie nucléaire est devenue le symbole sommaire de nombreuses facettes de l’autorité industrielle et bureaucratique (et plus spécialement des horreurs de la guerre moderne). Les propagandistes ont trouvé ce symbole fort utile, car il s’associait à des images saisissantes qui évoquaient non seulement les bombes mais aussi d’inquiétants savants manipulant de mystérieux rayons et entourés de monstres mutants; des utopies technologiques ou le désastre universel, sans parler de la dégradation mentale ou du retour à la vie. Ces images n’étaient pas sans rapport avec un passé lointain hanté par l’alchimie et la transmutation. Bien avant même la découverte de la fission, ces images avaient déjà à voir avec la radioactivité et l’énergie nucléaire; de fait, plus que de réalités techniques, elles émanent d’une profonde inquiétude en rapport avec l’autorité et les mutations de l’individu et de la société. L’énergie nucléaire concrétise la grande peur du public devant la technologie, peur qui dépasse les limites de ce que l’on peut juger rationnel à la lumière de l’expérience. Spencer R. Weart. La controverse nucléaire et ses origines – AIEA BULLETIN, 3/1991. https://www.iaea.org/sites/default/files/33304793036_fr.pdf

 

CentraletricastinCentrale du Tricastin

 

https://www.sortirdunucleaire.org/France-Tricastin-Pollution-radioactive-de-l-eau-sous-la-centrale       Tricastin : Pollution radioactive de l’eau sous la centrale – 22 janvier 2020. C’est deux mois et demi après la déclaration officielle aux autorités que le public est informé : une importante pollution de la nappe d’eau située sous la centrale du Tricastin (Drôme) est en cours. Cette pollution est la conséquence d’une rupture de canalisation véhiculant des effluents radioactifs. Aucune explication de l’exploitant n’est fournie quant à la survenue de cette fuite. Que la tuyauterie d’un réservoir d’effluents radioactifs se perce ou se rompe soulève clairement la question de l’état des équipements de l’installation nucléaire, de son entretien et de sa surveillance. D’autant que cette fuite s’est produite durant la quatrième visite décennale du réacteur 1, c’est à dire pendant un arrêt pour contrôles, remises en conformité et modifications des équipements. Dans son communiqué au public, daté du 22 janvier 2020, EDF indique que la déclaration de cet évènement significatif pour l’environnement a été faite le 6 novembre 2019. Soit 2 mois et demi avant. La fuite radioactive est donc probablement antérieure, mais aucune date précise de découverte de la fuite n’est donnée (aucune information non plus sur sa durée, le volume d’effluents contaminés dispersés etc.). EDF indique aussi que l’Autorité de sûreté nucléaire (ASN) et l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire (IRSN) ont été informés et ont suivi l’évolution de la situation. Mais il n’en n’a pas été de même pour le public. Aucune publication n’a été faite, ni par EDF ni par l’ASN. […]

 

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© Satakorn Shutterstock

 

 

Uranium nigérien. « L’énergie nucléaire, sous-payée par les consommateurs, comme l’a plusieurs fois rappelé la Cour des comptes, n’est pas une énergie d’avenir. Elle est propre, vue de notre fauteuil et à la lumière de notre ampoule. Mais il ne faut pas traîner
dans le nord du Niger et les rues de la ville d’Arlit, où Areva exploite les mines d’uranium qui nous permettent d’avoir une énergie “ propre et d’avenir ”. Là-bas, Areva a foré des puits pour les besoins en eau de la population. Malheureusement, ils ont vite été contaminés par la radioactivité : les troupeaux sont décimés, la population est malade, les femmes donnent naissance à des enfants mal formés. Des centres médicaux ont été créés par Areva, qui y emploie ses propres médecins, qui ne constatent aucune dégradation de la santé des habitants. Le paysage est bouleversé, renversé, retourné, mais ce n’est pas chez nous. À l’autre bout, le stockage des déchets n’est pas résolu. Quant à l’indépendance énergétique… Centrales vieillissantes, situation financière d’EDF et Areva dans le rouge, enquête au Niger sur les activités d’Areva : quel est le prix de cette pseudo-indépendance ? Sinon, à part ça, le nucléaire est une énergie propre… » Jean-Jacques Chevrier. https://www.lanouvellerepublique.fr/a-la-une/controverse-nucleaire –2018

 

 

http://www.xn--centrale-nuclaire-ntb.com/debats-et-controverses-sur-lutilisation-de-lenergie-nucleaire/

[…] Débat controversé sur l’avenir nucléaire. L’avenir nucléaire est un sujet de société passionnelle. L’utilité du nucléaire est contestée par certains alors que d’autres considèrent cette technologie incontournable. Les principaux arguments qui incitent les gens à craindre cette puissance énergétique figurent la sécurité, les dangers de l’approvisionnement des centrales nucléaires, le coût de construction des réacteurs ainsi que les dangers environnementaux en cas d’accident. Selon un sondage réalisé en 2006, on découvre que le sujet divise les Français avec un taux de 47 % pour l’exploitation de cette énergie, 38 % contre et 15 % indécis. La hausse de la demande mondiale d’énergie se base sur la décision d’installer ou pas de nouvelles centrales nucléaires. Précisons qu’il faut des milliards d’euros pour construire un tel bâtiment. Investir dans le nucléaire est un projet à très long terme. L’énergie nucléaire dans le monde ne représente que 6 à 7 % de la totalité de l’énergie consommée en prenant compte de toutes sources énergétiques confondues. Les centrales nucléaires sont des systèmes complexes qui doivent être surveillés en permanence. Même à l’arrêt, on doit surveiller le site et le contrôler puisque les combustibles usagés doivent être stockés dans des piscines afin qu’ils perdent progressivement leur radioactivité. […]

 

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Tous les documents indiqués dans ce qui suit sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier energie (9)).

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Pour parler de l’exploitation de l’énergie nucléaire il est sans doute utile d’en connaître les principes. Du même coup on est amené à élaborer les notions relatives au concept d’énergie (conversions, différents types d’énergie, vocabulaire…) à partir d’un exemple suffisamment complexe : la centrale nucléaire.

Les consignes sont portées sur les documents de travail. Classiquement il s’agit d’une alternance de travaux individuels puis en petits groupes et de mises en commun en grand groupe avec animation tableau et apports magistraux nécessaires.

 

On pourra également explorer les chantiers : radioactivité (1) ; radioactivité (2) ; marie curie ainsi que les autres chantiers énergie (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7) et (8).

 

 

Documents de travail : [1-puzzle.pdf] et [puzzle.pdf] ainsi que [2-fonctionnement.pdf]

Documents complémentaires : [document.pdf] ; [energies.pdf]

 

 

1puzzle

puzzle1

fonctionnement

energie1

document

document2

 

Et des corrigés pour les mises au point : [reconstitution.pdf] ; [fonctionnement-corrige.pdf] ; 

 

reconstitution

fonctionnementcorrige

 

Et encore des compléments : [comparaisons.pdf] ; [energie.swf] (animation d’Adrien Willm) ; [fission.swf] et [REP.swf] (animations du CEA).

comparaisons

swf2

swf1

 

swf3

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Tous les documents sont téléchargeables à l’adresse DOCS (dossier energie (9)).

docs

docs2

 

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